terça-feira, 1 de maio de 2012

Sites úteis para o Caderno do aluno do 8º ano, vol 1 - Situação de Aprendizagem 1


Situação de aprendizagem 1 – Describing celebration dates 1

Nesta situação, que tem como conteúdos e temas datas comemorativas; texto descritivo e sua organização; retomada do presente simples e introdução do passado simples (verbos regulares), os alunos irão aprender através da  leitura a identificar o assunto geral de um texto; localizar informações específicas em um texto; identificar características de textos descritivos; reconhecer características culturais de diferentes países nas comemorações de datas festivas.

Nos sites abaixo encontramos:

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2975  - lista de 25 exercícios com present simple.

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=714 -  exercícios com present simple (aff e neg) e plural dos substantivos.

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=658  - exercícios com present simple (positive, questions e neg).

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=5114  - lista de 30 exercícios com past simple, explicação sobre a formação do mesmo quando regular.

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1710  -  texto e atividades sobre três comemorações na Inglaterra.

Sites úteis para o Caderno do aluno do 6º ano, vol 1 - Situação de Aprendizagem 3


Situação de aprendizagem 3 – Personal information: filling out forms and identification cards

Nesta situação, que tem como conteúdos e temas informações pessoais e números, os alunos irão aprender a identificar gêneros e relacionar títulos de revistas a seu conteúdo e produzir cartões de identificação pessoal em inglês.

http://www.youtube.com/watch?v=e0dJWfQHF8Y&feature=related  encontra-se a apresentação de números de 0 a 1.000.000.000

Em http://www.youtube.com/watch?v=VbHBYGY2fs0&feature=related  encontra-se números de 0 a 100 apresentados de forma  lúdica.

Sites úteis para o Caderno do aluno do 6º ano, vol 1 - Situação de Aprendizagem 2


Situação de aprendizagem 2 – Greetings across cultures

Nesta situação, que tem como conteúdos e temas linguagem corporal para cumprimentar pessoas em diferentes culturas,  os alunos irão aprender a relacionar imagens a descrições e buscar inferir sentidos por meio de pistas verbais e não-verbais.

Em http://www.youtube.com/watch?v=pcVZM2i2HZQ     encontrou-se um vídeo ilustrando diferentes formas de cumprimentos em diferentes países.

Como é que se diz 'estar apertado'?

'Apertado' aqui refere-se àquele fato desesperador de você estar com uma vontade louca de ir ao banheiro fazer xixi. Em inglês eles descrevem esta situação informalmente como 'peemergency'.

Há ainda expressões curiosas para dizer "tô apertado" em inglês. Uma delas é 'I'm bursting', que de acordo com os dicionários é uma expressão tipicamente britânica.

Para encerrar, lembre-se que estas expressões são bastante informais. Caso, a situação seja formal ou de negócios o melhor a dizer é "excuse me for a while" [Vocês me dão uma licencinha rapidinho?]. Simplesmente retire-se do local e faça o que tem de fazer sem dizer aos outros o motivo da saída. Ninguém quer saber o que você fará ou deixará de fazer neste momento de ausência, certo? Para mais detalhes e outras expressões visite o site do Prof. Denilso de Lima  em
http://www.inglesnapontadalingua.com.br/2011/02/como-e-que-se-diz-em-ingles.html

That's it, guys and galz. See you tomorrow! Take care!

Sites úteis para o Caderno do Aluno do 6º ano, volume 1 - Situação de Aprendizagem 1

Situação de aprendizagem 1 – Greeting and leave-taking


Nesta situação, que tem como conteúdos e temas, cumprimentos e despedidas, os alunos irão aprender a reconhecer  e comparar níveis de formalidade em cumprimentos em inglês  e português e engajar-se em pequenos diálogos de trocas de cumprimentos e despedidas mais formais e mais informais em inglês.

Nos sites abaixo encontramos:

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2417  -  a música Hello, Goodbye dos Beatles -  vídeo e áudio seguidos de exercícios. 

http://www.youtube.com/watch?v=jIEKLu4s0zc&feature=related   -  vários cumprimentos e pequenos diálogos de apresentação.

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/paint-the-words/money-sums  - uma situação em que os alunos são levados a fazer contas para obter os resultados pedidos.

http://www.youtube.com/watch?v=CcJ3tOB8QEI&feature=related   -  cumprimentos, despedidas e apresentações.

http://www.youtube.com/watch?v=Xcws7UWWDEs&feature=related  - despedidas e pequenas sentenças.

http://www.youtube.com/watch?v=MaKGqYs-yhQ&feature=related - disponíveis pequenos diálogos como “What’s your name?”

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=6657#a -  disponíveis pequenos diálogos como “What’s your name?”  “How are you?” etc

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2743 - disponíveis exercícios com pronomes his e her.