Você professor de inglês está interessado em materiais para incrementar suas aulas?
Os estudantes americanos Megan Meyerson e Armen Kassabian passaram 2014 inteiro no Brasil trabalhando como professores assistentes de língua inglesa em universidades pelo país.
Da experiência em sala de aula e do contato com os alunos nas faculdades brasileiras, nasceu o livro Beyond the “To Be” Syndrome: an Alternative Method to Teaching Language, o e-book traz ideias para professores de inglês sobre como transformar a aula em uma experiência interativa e divertida que vai muito além do verbo “to be”.
O e-book pode ser baixado gratuitamente clicando aqui.
